- Hannah Sekunde
LRS erkennen und Fähigkeiten fördern
Übersicht
Diagnose Legasthenie – welche Anzeichen gibt es?
LRS erkennen: Typische Auffälligkeiten beim Lesen
1.Stockendes und lautierendes Lesen
- Das Lesen wird durch häufiges Stocken, das Wiederholen von Buchstaben oder Wörtern und das Verlieren der Zeile im Text unterbrochen.
- Buchstaben und/oder Wörter werden beim Lesen ausgelassen.
- Die Buchstaben werden häufig nicht zusammengezogen, es findet keine Synthese statt.
- Beispiel: Beim Vorlesen bleibt das Kind immer wieder hängen, betont die Buchstaben eines Wortes überdeutlich oder fängt Wörter und Sätze mehrmals neu an.
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2. Fehlerhaftes Lesen
- Wörter werden oft falsch gelesen.
- Wörter werden geraten, da das Lesen zu mühsam ist.
- Optisch ähnliche Buchstaben (z.B. b und d) werden verwechselt.
- Buchstaben innerhalb eines Wortes werden vertauscht.
- Beispiel: Beim Vorlesen wird statt “Ball” “Bla” gelesen. Das Kind kann die Buchstaben nicht richtig zuordnen und als Einheit erfassen.
3. Langsames Lesen
- Das Lesen beansprucht meistens mehr Zeit als bei Gleichaltrigen.
- Das Erkennen von Buchstaben und Wörtern ist eine große Herausforderung.
- Durch die fehlende Lesegeschwindigkeit leidet auch das Leseverständnis stark.
- Beispiel: Das betroffene Kind benötigt für das Lesen eines Textes 5 bis 10 Minuten länger als seine Klassenkameraden. Es kann den Inhalt anschließend nicht sicher wiedergeben.
LRS erkennen: Typische Auffälligkeiten beim Schreiben
1. Vertauschen von Buchstaben
- Buchstaben werden häufig ausgelassen oder verwechselt. Insbesondere Buchstaben mit optischer oder akustischer Ähnlichkeit (b und d, p und q, g und k).
- Es zeigen sich Schwierigkeiten beim Einhalten der Buchstabenreihenfolge, Buchstaben innerhalb eines Wortes werden vertauscht.
- Beispiel: Das Kind schreibt “Hunb” statt “Hund”, “Greis” statt “Kreis” oder “Bort” statt “Brot.
2. Fehlerhafte Rechtschreibung
- Es schleichen sich viele Rechtschreibfehler ein, die stetig wiederholt werden.
- Auch beim Abschreiben von Wörtern, Sätzen und Texten passieren einige Fehler.
- Inkonsistente Rechtschreibung, die gleichen Wörtern werden mal richtig und mal falsch geschrieben.
- Beispiel: Das Kind schreibt das Wort “verraten” erst richtig, im nächsten Satz schreibt es stattdessen “faraten”.
Eine Legasthenie lässt sich an direkten Symptomen auf der einen Seite und indirekten Symptomen auf der anderen Seite erkennen. Direkte Symptome sind die oben geschilderten Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben. Indirekte Symptome hingegen äußern sich auf der Verhaltensebene des Kindes. Anzeichen wie Schulangst oder eine hohe Frustration in Verbindung mit dem Lesen und Schreiben sollte eine besondere Aufmerksamkeit geschenkt werden. Häufig gehen diese Auffälligkeiten mit einem Vermeidungsverhalten (es wird möglichst wenig gelesen und geschrieben) oder auch psychosomatischen Beschwerden (z.B. Bauch- oder Kopfschmerzen) einher. Besonders sollte ebenfalls auf Kompensationsstrategien geachtet werden, da diese meist erst spät auffallen und so wertvolle Zeit verloren geht, in der das Kind bereits individuell gefördert bzw. therapiert werden könnte. Viele Kinder kompensieren ihre LRS bewusst oder auch unbewusst indem sie z.B. Wörter, Phrasen und Texte auswendig lernen, statt sie tatsächlich zu lesen oder sich auf den jeweiligen Kontext/visuelle Hinweise wie Bilder stützen, um sich den Textinhalt zu erschließen.
Diese Strategien helfen betroffenen Kindern, schulische Aufgaben zu bewältigen und Misserfolgserlebnisse zu vermeiden. Ein Erkennen dieser Strategien sowie eine folgende Diagnostik und Lerntherapie sind wichtig, um Kinder dabei zu unterstützen, stattdessen effektive und nachhaltige Strategien zu entwickeln.
Weitere Informationen zum Erkennen einer LRS findest du hier: Legasthenie Symptome und häufige Anzeichen | Legastheniker – Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie e.V. (bvl-legasthenie.de)
LRS bei Kindern frühzeitig erkennen mit Selbsttest
Wenn du als Elternteil die dargestellten Anzeichen einer LRS bei deinem Kind beobachtest, ist es empfehlenswert, zunächst einen Selbsttest durchzuführen, um eine erste Orientierung zu erhalten. Die Durchführung ist bequem, einfach und schnell von Zuhause aus möglich: LRS-Test • Worthelden
Weist auch der Test auf eine LRS hin, markiert er den Startpunkt für eine ganzheitliche Untersuchung, die folgen sollte. Denn wichtig ist, dass ein Selbsttest keine vollwertige Diagnostik ersetzt, die wissenschaftlich fundiert ist und von Experten durchgeführt wird. Besagte Diagnostik ermöglicht darüber hinaus einen Nachteilsausgleich in der Schule und erleichtert die Entwicklung eines Therapieplans für die folgende Unterstützung.
LRS Schwierigkeiten erkennen und Fähigkeiten fördern
Um die ersten Anzeichen einer LRS zu erkennen, ist die genaue Beobachtung durch Eltern und Lehrkräfte unerlässlich. Werden die oben aufgelisteten Anzeichen erkannt empfiehlt sich die Durchführung eines Selbsttests (LRS-Test • Worthelden), an den bei entsprechenden Ergebnissen standardisierte Testungen angeschlossen werden sollten. Beispiele sind der SLRT-II, der ELFE-II oder die HSP. Erfasst werden verschiedene Bereiche des Schriftspracherwerbs, wie das Lesen, das Leseverständnis und das Rechtschreiben auf Wort-, Satz- und Textebene. Die Testungen werden von qualifizierten Fachpersonen (Psychologen, Lerntherapeuten, …) durchgeführt und professionell interpretiert. Darüber hinaus sollten andere Ursachen (zB. Hör- oder Sehprobleme, Entwicklungsstörungen, …) für die Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben durch neurologische Untersuchungen ausgeschlossen werden.
Erfahre hier alles rund um eine LRS-Diagnose: LRS-Diagnose: Das muss man wissen • Worthelden
Im Anschluss an die Diagnose ist eine gezielte Förderung wichtig. Besonders geeignet ist eine Lerntherapie im 1:1 Setting, in welcher das Kind auf Basis eines individuell angepassten Therapieplans gefördert wird. Weitere Hilfsmittel, wie spezielle Lernsoftwares oder Materialien wie Lernspiele oder Bücher sind ebenfalls zu empfehlen.
Für Tipps, wie du dein Kind Zuhause fördern kannst, lese gerne in unserem Eltern-Leitfaden nach: LRS-Förderung Zuhause: Der Eltern-Leitfaden für 2024 (worthelden.de)
Wünschst du dir eine Sammlung von Lernspielen für Zuhause, schaue dir auch unbedingt unsere Helden Box an: HELDEN BOX • Kostenlose Version sichern! (worthelden.de)
Eine LRS frühzeitig zu erkennen ist entscheidend für den erfolgreichen Verlauf einer Lerntherapie und darauf aufbauend auch für die persönliche Entwicklung eines Kindes. Eltern und Lehrkräfte sollten daher die typischen Anzeichen einer LRS erkennen und bei einem Verdacht Testungen durchführen lassen und professionelle Unterstützung in Anspruch nehmen.
Mit der richtigen Förderung können Kinder mit einer LRS ihre Fähigkeiten verbessern und erfolgreich am schulischen und beruflichen Leben teilnehmen.
Buche dir hier gerne einen kostenlosen Beratungstermin zu einer Online-Lerntherapie bei den WORTHELDEN.
Eine LRS lässt sich an direkten Symptomen, wie Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben oder auch an indirekten Symptomen wie Verhaltensauffälligkeiten (z.B. Schulangst) oder psychosomatischen Beschwerden erkennen.
Es empfiehlt sich, die Schwierigkeiten deines Kindes genau zu beobachten, mit Lehrkräften Rücksprache zu halten und dein Kind entsprechend auf LRS testen zu lassen. Ein erster Schritt kann ein Selbsttest sein, der eine Orientierung bietet. Eine vollwertige Diagnostik sollte angeschlossen werden.
Deuten die Anzeichen auf eine LRS hin, solltet ihr einen Termin für eine LRS-Diagnostik vereinbaren (LRS Diagnose Suche • Worthelden). Eine Diagnose öffnet euch die Türen zu zahlreichen Unterstützungsmöglichkeiten, wie einem Nachteilsausgleich in der Schule oder einer Lerntherapie.
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