Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS): So äußert sie sich bei Kindern

Wer hilft dir bei der Abklärung einer AVWS?

Die Diagnose einer AVWS ist nicht ganz einfach – vor allem, weil viele Symptome auch bei anderen Entwicklungsstörungen vorkommen. Deshalb ist eine interdisziplinäre Abklärung wichtig. Anlaufstellen können sein:

• HNO-Ärzt:innen: Zuerst sollte ausgeschlossen werden, dass eine klassische Hörstörung vorliegt.
• Pädaudiologische Zentren: Sie sind auf kindliche Hör- und Verarbeitungsstörungen spezialisiert.
• Logopäd:innen oder Sprachtherapeut:innen: Sie können Sprachauffälligkeiten erkennen und begleiten die Therapie.
• Psycholog:innen oder Schulpsychologische Dienste: Besonders bei begleitenden Lern- oder Konzentrationsproblemen.

Ein spezieller AVWS-Test untersucht z. B. das Richtungshören, das Verstehen bei Störgeräuschen oder die Fähigkeit, ähnliche Laute zu unterscheiden.
Wichtig: Die Diagnose kann erst ab dem Schulalter (etwa ab 6-7 Jahren) sichergestellt werden, da sich vorher manche Fähigkeiten noch in der Entwicklung befinden.

Woher kommt eine AVWS?

Die Ursachen einer AVWS sind nicht immer eindeutig. Manchmal gibt es familiäre Häufungen, was auf eine genetische Komponente hindeutet. Auch folgende Faktoren können eine Rolle spielen:

• Frühgeburtlichkeit
• Sauerstoffmangel bei der Geburt
• Häufige Mittelohrentzündungen in der frühen Kindheit
• Entwicklungsverzögerungen im sprachlichen oder motorischen Bereich

Mehr dazu findest du hier: Auditive Wahrnehmungs- & Verarbeitungsstörungen

In vielen Fällen ist die AVWS jedoch nicht „verursacht“ worden, sondern einfach eine andere Art, wie das Gehirn akustische Informationen verarbeitet.
Wichtig ist: Du hast nichts falsch gemacht, aber du kannst viel tun, um dein Kind zu unterstützen.

Therapieformen bei Auditiver Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung

Die gute Nachricht: Eine AVWS ist behandelbar – besonders, wenn sie früh erkannt wird. Es geht dabei nicht um „Heilung“, sondern um gezielte Förderung, damit dein Kind im Alltag und in der Schule besser zurechtkommt.

Mögliche Therapieformen

• Auditive Hörwahrnehmungstherapie: Dabei wird das Gehirn trainiert, Geräusche und Sprache besser zu unterscheiden und zu verarbeiten. Es gibt spezielle Programme, oft in logopädischer oder sprachtherapeutischer Praxis.
• Logopädie: Unterstützt beim Aufbau der sprachlichen Fähigkeiten, beim Satzbau, Wortschatz und der Aussprache.
• Lerntherapie: Um Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben abzufedern und die phonologische Bewusstheit zu trainieren. Dabei lernen Kinder, Laute gezielt zu hören, zu unterscheiden und in Wörter zu übertragen – eine wichtige Voraussetzung fürs Lesen und Schreiben.
• Verhaltenstherapie oder Konzentrationstraining: Wenn die AVWS mit Aufmerksamkeitsproblemen einhergeht.

Wichtig ist auch die Zusammenarbeit mit der Schule. Ein Nachteilsausgleich (z. B. mehr Zeit bei Diktaten oder mündliche statt schriftliche Überprüfungen) kann deinem Kind helfen, sein Potenzial zu zeigen, ohne an der Hürde der akustischen Verarbeitung zu scheitern.

AVWS und LRS

Viele Eltern fragen sich: Hat mein Kind eine Lese-Rechtschreib-Schwäche oder ist es eine AVWS? Die Antwort: Beides kann vorkommen – getrennt voneinander oder gemeinsam.

Ein Kind mit AVWS hat oft Schwierigkeiten mit dem Erkennen und Unterscheiden von Lauten, das ist aber auch eine zentrale Schwäche bei LRS. Manchmal ist die AVWS ein Risikofaktor für eine spätere LRS, weil das Fundament für den Schriftspracherwerb wackelig ist. Deshalb ist eine frühe Diagnostik und gezielte Förderung so wichtig.
Wird nur die LRS behandelt, ohne die zugrunde liegende AVWS zu berücksichtigen, greifen viele Maßnahmen zu kurz. Umgekehrt bringt eine reine Hörwahrnehmungstherapie wenig, wenn die Leseprobleme schon ausgeprägt sind. Deshalb ist der ganzheitliche Blick entscheidend sowie der Austausch zwischen Ärzt:innen, Therapeut:innen, Schule und Elternhaus.